Положення

про конкурс «Кращий клас»

Херсонської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів

 Херсонської обласної ради

Шкільний конкурс «Кращий клас» проводиться адміністрацією школи та учнівською спільнотою,  при  участі й підтримці батьківської громадськості.

1. Загальні положення

1.1.Мета конкурсу:

Мета конкурсу - всебічний розвиток особистості кожного учня, виховання учнів школи в дусі свідомого ставлення до праці та навчання,формування в них активної громадянської позиції.

1.2.Завдання Конкурсу:

- забезпечення виконання учнями своїх обов'язків;

- сприяння навчальній та творчій діяльності учнів;

- утвердження активної життєвої позиції учнів;

- розвиток класного і шкільного самоврядування;

- залучення учнів до шкільної та позашкільної роботи;

- виховування рис колективізму, взаємодопомоги, відповідальності.

1.3. Конкурс є постійно діючим заходом. Етапи Конкурсу підводяться щомісяця та за підсумками навчального року.

1.4. Предметом уваги Конкурсу є навчання учнів, підготовка, проведення колективних творчих справ, дотримання учнями санітарних вимог (оформлення класних кімнат, спален), оптимальне дотримання учнями школи Статуту школи, спортивна діяльність тощо.

2. Учасники конкурсу

2.1.Обов’язковими учасниками Конкурсу є всі класні колективи школи.

2.2. Номінації Конкурсу:

- «Кращий клас місяця» («Кращий клас року») - клас, який набирає найбільшу кількість балів і має високий рівень досягнень за всіма критеріями.

- «Інтелект майбутнього». В цій номінації представлений клас, який має найвищий індекс успішності за підсумками року.

- «Натхнення і талант». В цій номінації представлений клас, який є переможцем за підсумками загальношкільних, міських, обласних, Всеукраїнських акцій, конкурсів, виставок.

- «Найспортивніший клас». Клас, учні якого мають найбільше перемог у спортивних змаганнях різного рівня.

- «Добрий господар». В цій номінації представлений клас, який має найкращий рівень: оформлення  класних кімнат (класні куточки, санітарний стан, озеленення); підтримання спален в належному стані, стан  ведення щоденників; стан збереження підручників.

- «Найвихованіший клас» - це клас, який має високий рівень: вихованості учнів, відвідування учнями школи та чергування по школі, зовнішній вигляд учнів, дисципліну учнів під час уроків та перерв, відсутність учнів з виявленими шкідливими звичками.

2.3. Переможці визначаються  в двох вікових категоріях :

         0-4 класи – «Впевнений старт»;

         5-12 класи «Зірковий олімп».

3.Умови участі. Хід проведення

3.1.Конкурс проводиться починаючи з 2016 року.

3.2. Для проведення конкурсу на підставі наказу директора школи створюється оргкомітет та журі. До складу оргкомітету входять: голова: директор школи, члени:  заступник директора з виховної роботи, заступник директора з навчальної роботи, педагог-організатор. До складу журі конкурсу входять: заступник директора з виховної роботи, голова учнівського самоврядування,  практичний психолог, міністри учнівського самоврядування та координатори міністерств.

3.3. Рішення всіх питань, що необумовлені цим положенням, приймається оргкомітетом у робочому порядку з урахуванням інтересів учасників.

3.4. Оргкомітет конкурсу виконує такі функції:

• здійснює організаційну  і  роз'яснювальну роботу щодо підготовки  і проведення конкурсу;
• забезпечує порядок його проведення.

3.5.Журі конкурсу:

• здійснює моніторинг учасників конкурсу, фіксує проміжні й кінцеві результати;
• оприлюднює результати кожного туру конкурсу на сайті  закладу та на  інформаційній  дошці;
• аналізує  й узагальнює результати конкурсу;

3.6. За Положенням конкурсу, оцінювати його будуть оргкомітет конкурсу та  журі.

3.7. Організація і проведенняконкурсу

Конкурс проводиться як підсумок діяльності класів за визначеними критеріями:

- рівень навчання учнів;

- рівень вихованості учнів, дисципліна, чергування учнів по школі, в кабінетах;

- відвідуванняучнями школи;

- санітарний стан класних кімнат та спален;оформлення  класних кімнат(класні куточки, санітарний стан, озеленення) - для старших класів;

- робота на пришкільних ділянках;

- зовнішній вигляд;

- стан  ведення щоденників;

- стан збереження підручників;

- участь у загальношкільних акціях, конкурсах, виставках, іграх, змаганнях;

- представництво класу на районних, обласних, всеукраїнських олімпіадах, конкурсах, змаганнях – для старших класів;

- спортивна діяльність;

- зайнятість учнів у роботі гуртків(спортивних секцій);

- відсутність учнів з виявленими шкідливими звичками – для старших класів;

- активність батьків у роботі батьківських зборів, батьківському комітеті.

Президент учнівської співдружності школи спільно з класними керівниками  визначають в кожному класі відповідальних учнів, які будуть вести облік і звітувати про підсумки діяльності класів в усіх номінаціях.

Рівень навчання учнів, стан ведення щоденників визначає класний керівник, який передає відповідні дані Міністерству освіти та внутрішніх справ.

Облік відвідування учнями школи веде відповідальний учень класу спільно з класним керівником, який звітує про все Міністерству освіти та внутрішніх справ. Щомісяця сумується загальна кількість відсутніх учнів. Від цієї суми віднімається кількість пропусків учнів, які відсутні у зв’язку із хворобою. Кількість пропусків занять без причини зменшує загальну кількість балів, що отримує клас.

Рейтинг класу за критерієм „Санітарний стан класних кімнат та спален" визначається на основі середнього балу, визначеного за оцінкою рейд-перевірками Міністерства екології та Міністерства праці.

Рейтинг класу за критерієм „Робота на пришкільних ділянках" визначається на основі середнього балу, визначеного за оцінкою рейд-перевірками Міністерства екології та Міністерства праці.

Рейтинг класу за критерієм «Стан збереження підручників» визначається на підставі оцінок, виставлених за наслідками рейд-перевірок Міністерства праці.

 Рейтинг класу за критерієм „Зовнішній вигляд" визначається на основі середнього балу, визначеного за оцінкою рейд-перевірками Міністерства охорони здоров’я та спорту.

 Участь у загальношкільних заходах оцінюється за загальною участю класу та якістю підготовки і виступу, зайнятим місцем. Загальний рейтинг визначає Міністерство культури та відпочинку.

Бал за дисципліну виставляється черговим вчителем в окремому щоденнику на основі оцінок, виставлених  вчителями, зауважень чергових по школі.

На засіданні журі у першу середу місяця підводяться підсумки конкурсу за минулий місяць (навчальний рік).Засідання проводить Президент учнівської співдружності школи спільно з міністрами та координаторами. На цьому ж засіданні аналізується участь класних колективів у загальношкільних акціях, конкурсах, виставках, іграх, змаганнях та спортивна діяльність.

 У загальному заліку «Кращим класом» стає той клас, у якого найбільша сума балів.

 Інформація про результати конкурсу та рейтинг класів висвітлюється на стенді «Кращий клас» в перші дні місяця. Одночасно відповідна інформація висвітлюється на сайті школи. Контроль за цим здійснює Пресс-центр спільно з педагогом-координатором.

 За рішенням оргкомітету переможець конкурсу «Кращий клас» отримує винагороду.

3.8.Оцінка результатів конкурсу

Нарахування балів

1. Якістьзнань за період 90%-100% – 40 балів.

                                        80%-89%  – 30 балів,

                                        60% - 79%  – 20 балів,

                                        40% - 59%  – 10 балів

2. За  чергування по школі –  відмінне – 15 балів,

  добре – 10 балів,

  задовільне  – 5 балів,

  незадовільне – 0 балів.

3. За  санітарний стан –       6-8 – 5 балів,

                                             9-10 – 10 балів,

                                           11-12 – 20 балів.

4. Кількість пропусків навчальних занять.
5. Бали за дисципліну – зразкова – 50 балів.
6. Бали за санітарний стан класних кімнат та спален.

     7. Бали за якість прибирання пришкільних ділянок.

     8.Кількість порушень вимог до зовнішнього вигляду школяра - зразковий – 50 балів.

     9. Загальне місце в загальношкільних заходах.

    10.Додаткові бали:

- стан збереження кабінету на кінець навчального року - 10 б.

- читацька активність учнів протягом навчального року - 10 б.

- стан збереження підручників на кінець навчального року - 10 б.

11. Штрафні бали:

- відмова в участі у загальношкільних заходах - -30 б.

- за запізнення на урок без поважних причин –2 балів кожному учневі

- за пропуски уроків без поважних причин – 2 балів кожному учневі

- за кожне порушення дисципліни – 2 бали

- за кожне порушення вимог до зовнішнього вигляду учнів – 2 бали.

4. Визначення й нагородження переможців і лауреатів конкурсу.

4.1. Переможець визначається з урахуванням результатів всіх конкурсних випробувань.

4.2. На підставі рішень журі оргкомітет визначає одного переможця - «Клас року» щомісячно та щорічно і лауреатів у номінаціях «Інтелект майбутнього», «Натхнення і талант», «Добрий господар», «Найспортивніший клас», «Найвихованіший клас» за підсумками навчального року.

4.3. Оголошення результатів конкурсу  та нагородження переможців та лауреатів відбувається в урочистій обстановці на загальношкільній лінійці.

Пам'ятка до ведення класного щоденника

1. Класний щоденник є документом, який відображає діяльність класу в рамках конкурсу «Кращий клас року».
2. Класний щоденник обов'язково повинен бути обгорненим.
3. На початку навчального року (семестру) відповідальний за ведення щоденника, охайно заповнює титульну сторінку, записує розклад та робить додаткові розмітки на місяць.
4. Вчитель - предметник виставляє оцінку за поведінку, він також може вносити свої зауваження, що стосуються уроку, у відповідну графу.

5.  Відповідальний учень щотижня підводить підсумки:

—  ► підраховує загальну кількість учнів, що були без шкільної форми;

—► підраховує кількість пропущених навчальних днів;

—  ► виводить середній бал за дисципліну і санітарний стан.

6. Свої підрахунки підтверджує підписом, після
чого передає щоденник на перевірку класному керівникові, який перевіряє об'єктивність підрахунків і теж підтверджує їх підписом.

7. Відповідальний класу в кінці кожного місяця відводить особливу сторінку «Підрахунки. Рейтинг», де записує остаточні підсумки за місяць. Показники активності та оперативності класів, а також участі в загальношкільних заходах з'ясовуються безпосередньо на засіданнях Ради по підведенням підсумків першої середи кожного місяця. В першу середу кожного місяця на зазначеному засіданні підводяться остаточні підсумки, визначається рейтинг класу.